9+ HOẠT ĐỘNG LUYỆN THI STARTERS CAMBRIDGE TẠI NHÀ CÙNG CON

Các hoạt động thú vị giúp con ôn luyện kiến thức hiệu quả tại nhà

Thời điểm tốt nhất để luyện thi Starters Cambridge cho bé

Kỳ thi Starters Cambridge là bước khởi đầu lý tưởng để trẻ làm quen với tiếng Anh một cách bài bản và tự nhiên. Theo khuyến nghị từ Cambridge, độ tuổi phù hợp nhất để bắt đầu luyện thi Starters là từ 5 đến 7 tuổi - giai đoạn trẻ bắt đầu hình thành kỹ năng ngôn ngữ, có khả năng ghi nhớ nhanh và dễ tiếp thu kiến thức mới qua các hoạt động học mà chơi. 

>> XEM THÊM: TỔNG HỢP NHỮNG THÔNG TIN CẦN BIẾT VỀ CHỨNG CHỈ CAMBRIDGE

Việc luyện thi sớm không chỉ giúp con làm quen với cấu trúc đề thi mà còn tạo nền tảng vững chắc cho các cấp độ cao hơn như Movers và Flyers. Tuy nhiên, quan trọng hơn độ tuổi là việc lựa chọn thời điểm tâm lý phù hợp. Bé nên bắt đầu ôn luyện Starters Cambridge khi đã có hứng thú với tiếng Anh, biết một số từ vựng cơ bản và không cảm thấy áp lực khi học. Phụ huynh có thể tạo môi trường học tập nhẹ nhàng, kết hợp trò chơi, kể chuyện, hát tiếng Anh để giúp con tiếp cận bài thi một cách tự nhiên nhất. 

Khám phá 9 hoạt động giúp bé tự ôn luyện Starters Cambridge tại nhà

Dưới đây là một số hoạt động đơn giản, thú vị mà ba mẹ có thể áp dụng để giúp con ôn luyện Starters Cambridge hiệu quả mỗi ngày tại nhà mà ba mẹ có thể áp dụng: 

Cùng con học tiếng Anh qua bài hát “At the Zoo”

Bài hát “At the Zoo” là công cụ tuyệt vời để giúp bé làm quen với từ vựng về động vật - một chủ đề thường xuất hiện trong bài thi Starters. Ba mẹ có thể tìm phiên bản có hình ảnh minh họa và phụ đề trên YouTube để bé vừa xem, vừa hát theo và chỉ hình tương ứng (như lion, monkey, elephant...).

>> Tham khảo: CHỨNG CHỈ CAMBRIDGE STARTERS VÀ NHỮNG ĐIỀU BỐ MẸ CẦN BIẾT

Sau vài lần nghe, ba mẹ có thể biến bài hát thành trò chơi: dừng nhạc đột ngột, bé phải gọi to tên con vật đang hiện ra hoặc bắt chước hành động của con vật được nhắc đến. Việc lặp lại giai điệu vui nhộn không chỉ giúp bé nhớ từ lâu hơn mà còn luyện phản xạ nghe và phát âm chuẩn.

Chơi “What is it?” – Đoán tên con vật qua tranh

Trò chơi này sử dụng các tranh hoặc thẻ ảnh con vật quen thuộc trong kỳ thi Starters Cambridge như dog, cat, bird, fish, giraffe, monkey... Ba mẹ mô tả đặc điểm bằng tiếng Anh: “It has four legs. It barks.” và bé phải đoán: “It’s a dog!”. Có thể đổi vai để bé cũng thử mô tả và ba mẹ đoán.

Đây là hoạt động để rèn luyện kỹ năng trong phần thi Speaking

Hoạt động giúp bé luyện khả năng nghe - nói tự nhiên, học cách dùng tính từ mô tả đặc điểm và kết nối thông tin. Đây là kỹ năng quan trọng trong phần Speaking khi bé cần nói về tranh hoặc trả lời các câu hỏi miêu tả.

Ghép từ vựng chủ đề cơ thể người với tranh minh họa

In tranh cơ thể người (Body chart) và chuẩn bị các thẻ từ: head, shoulders, arms, hands, legs, feet, eyes, mouth… bé nối từ với vị trí tương ứng trên tranh hoặc dán lên mô hình. Có thể kết hợp cùng bài hát “Head, shoulders, knees and toes” để tăng độ vui nhộn và ghi nhớ tốt hơn.
 

Trò chơi nối từ vựng giúp con ghi nhớ tốt hơn

Khi bé đã quen từ, ba mẹ có thể chuyển sang hỏi - đáp: “Where are your elbows?”, “Touch your nose!”, giúp bé luyện nghe hiểu và phản xạ nhanh. Chủ đề “Body” là một phần quan trọng trong phần từ vựng và kỹ năng chỉ tranh của bài thi Starters Cambridge.

>> Tìm hiểu thêm: LƯU Ý QUAN TRỌNG KHI THAM GIA KỲ THI CAMBRIDGE ENGLISH

Tìm đồ ăn trong tranh với câu hỏi “Where is the…?”

Sử dụng tranh hoặc ảnh minh họa các bữa ăn (bữa sáng, bàn tiệc, siêu thị), ba mẹ hỏi: “Where is the apple?”, “Can you find the milk?” - bé sẽ chỉ đúng và gọi tên món ăn. Có thể chơi kiểu thi đua: ai tìm nhanh hơn sẽ ghi điểm.

Hoạt động này nhằm rèn luyện kỹ năng nghe - hiểu cho con

Hoạt động này giúp luyện từ vựng chủ đề food and drink - xuất hiện rất nhiều trong các phần Listening, Reading và Speaking của đề thi Starters Cambridge. Bé không chỉ học từ mà còn luyện kỹ năng nghe - hiểu và xác định đồ vật trong từng ngữ cảnh cụ thể.

Học từ vựng chủ đề bãi biển qua tranh và trò đoán hình

In hoặc mở tranh bãi biển với các vật dụng như: ball, shell, towel, umbrella, sunglasses, sea, hat... Ba mẹ hỏi bé: “What can you see?”, “Where is the shell?” hoặc mô tả để bé đoán: “It’s something round. You can kick it.” - “A ball!”.

Bé sẽ học được cách gắn từ vựng với hình ảnh và khung cảnh cụ thể - kỹ năng cần thiết khi làm phần Speaking (Miêu tả tranh) hoặc phần Reading (chọn từ phù hợp với tranh). Đây cũng là chủ đề được đề cập thường xuyên trong các bài hát và truyện Cambridge.

Nghe và chọn đáp án đúng trong trò “Which is correct?”

Ba mẹ chuẩn bị 2-3 tranh có từ gần giống nhau như: cat - cap - cup. Sau đó đọc: “This is a cat.” Bé phải nghe và chọn đúng tranh. Trò chơi giúp luyện kỹ năng phân biệt âm thanh tương tự - thường gặp trong Listening Part 1.

Có thể nâng cấp hoạt động bằng cách cho bé nghe một câu dài hơn: “The cat is under the table.” và bé phải tìm tranh mô tả đúng ngữ cảnh. Luyện tập kiểu này giúp con tập trung hơn khi làm bài nghe và tăng khả năng hiểu toàn bộ câu.

Kể chuyện “A day with my family” bằng hình ảnh

In ra 3-5 bức tranh đơn giản minh họa hoạt động gia đình: Ăn sáng, đi chơi công viên, xem tivi, dọn nhà... Bé sẽ sắp xếp tranh theo thứ tự rồi kể lại: “This is my mom. She is cooking. I’m playing with my sister.”

Hoạt động này phát triển khả năng nói liên kết - rất quan trọng trong phần Speaking Part 3 của đề Starters Cambridge. Bé không cần nói phức tạp, chỉ cần sử dụng câu đơn đúng ngữ pháp, tự tin là đã hoàn toàn đạt yêu cầu.

>> Xem thêm: CHỨNG CHỈ CAMBRIDGE CÓ GIÁ TRỊ BAO LÂU?

Chỉ đồ vật trong nhà và nói câu “This is a…”

Ba mẹ đi cùng con quanh nhà, chỉ đồ vật và nói mẫu: “This is a table.” - bé nhắc lại và tự chỉ thêm các đồ vật khác. Có thể thi xem ai nói được nhiều đồ vật hơn trong 1 phút. Gợi ý đồ vật: Chair, bed, sofa, door, lamp…

Hoạt động này giúp bé luyện kỹ năng nói câu đơn giản và mở rộng vốn từ vựng chủ đề “things in the house” - một phần quen thuộc trong bài thi Starters Cambridge. Ngoài ra, bé sẽ tăng khả năng quan sát và nói tiếng Anh một cách tự nhiên hơn trong môi trường xung quanh.

Khám phá từ vựng lớp học qua trò “Find and name”

Chuẩn bị các đồ vật như bút, sách, kéo, cục tẩy, thước… Đặt rải rác trên bàn hoặc giấu trong phòng. Ba mẹ nói: “Can you find the ruler?” - bé tìm và trả lời: “This is a ruler.” Trò chơi có thể chơi lặp lại nhiều lần với độ khó tăng dần.

Chủ đề “Things in the classroom” là phần quen thuộc trong đề thi Starters, thường gặp trong phần Reading (Ghép từ với hình) và Speaking (Chỉ và gọi tên). Việc lặp lại qua trò chơi giúp con ghi nhớ từ vựng nhanh hơn mà không thấy nhàm chán.

Việc ôn luyện cho kỳ thi Starters Cambridge không nhất thiết phải khô khan hay quá nặng nề. Với những hoạt động đơn giản, gần gũi tại nhà, ba mẹ hoàn toàn có thể giúp con xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc và tạo sự tự tin trước khi bước vào kỳ thi. Hãy đồng hành cùng con bằng sự kiên nhẫn, khích lệ và niềm vui - vì đó chính là chìa khóa để con học tốt và yêu thích tiếng Anh một cách bền vững.

Đừng quên tham gia CỘNG ĐỒNG HỌC TIẾNG ANH để chia sẻ kinh nghiệm, nhận tài liệu học miễn phí và cập nhật thông tin mới nhất mỗi ngày. Bên cạnh đó, ba mẹ có thể theo dõi fanpage Amslink English Center hoặc đăng ký tư vấn miễn phí tại đây để tìm hiểu chi tiết về các khóa học phù hợp cho con.